精选动物童话作文400字锦集五篇
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的动物童话作文400字5篇，希望对大家有所帮助。
动物童话作文400字 篇1
小猴是猴妈妈最小的孩子，兄弟姐妹都说他很美，于是小猴子渐渐地以为自己已近是天下最美的人了。
它先到大树林里去找啄木鸟比美，小猴子说：“长嘴巴的啄木鸟，你敢和我比美吗？”啄木鸟回过头，瞪了小猴一眼就回过头去给大树捉虫子，听着啄木鸟那枯燥的咄咄咄的啄虫声，小猴说：“真没意思！”
小猴又来到了草地上，根正在搬木头的大象比美，小猴说：“长鼻子的大象，你敢和我比美吗？”大象说：“你没有看见我在搬运木头吗？净捣乱，去一边玩去！”大象说完后又去运木头了。小猴想：一定是他们觉得自己不美，所以不敢和我比。
他又去找田地里正在耕地的老黄牛比美，小猴子说：“长角的老黄牛，你敢跟我比比美吗？”老黄牛看着得意洋洋的小猴说：“小家伙，劳动才是最光荣的。”小猴看着渐渐走远的老黄牛，若有所思的点了点头，往家里走去。
小猴子回家后帮助妈妈做家务，再也不去比美了，以后谁跟它比美它都会说：“爱劳动的人就是最美的。”一年以后，小动物们再也不比美了。
动物童话作文400字 篇2
从前，在一片森林里住着一只老鼠和一头狮子。狮子闲着没事就把老鼠捉来当玩具玩，一会儿拿起老鼠的尾巴，把老鼠当摆锤，在半空中摆来拜去，觉得不好玩了，又把老鼠当铅球扔。老鼠每次都被狮子弄得头晕眼花。
终于有一天，老鼠忍无可忍，决定报仇。于是，老鼠翻箱倒柜找出他曾曾曾……祖父留下来的一条秘方。吹开上面的'灰尘，上面写的全是各种魔法药水的配料，比如闪现药水、力量药水、隐身药水、放大药水……老鼠决定调药水进行变身，然后把狮子打败。
老鼠说干就干。他开始想方设法地寻找配料。老鼠找呀找，终于把闪现药水和力量药水的配料找全了。闪现药水的配料很难找：七色草、紫色兔耳朵草、黑火药、十粒蚂蚁屎、咬人草、咖啡粉和水。力量药水简单一点：糖、盐、水、大象毛、七色草、七色兔耳朵草、茶叶、竹子花、龙船花和花蜜。
然后，他开始调制药水，这可是一个惊险重重的过程，中途药水有时爆炸，炸开的玻璃瓶碎片差点划破老鼠的手；有时蒸发了，又要重新配制；有时溢出来，蹦出很高的火花，老鼠差点被烧掉半截尾巴……可是老鼠一想到狮子每天欺负他，就决定不能放弃，经过三天三夜的努力，老鼠把药水调制好了。他一口喝掉闪现药水和力量药水，找狮子打架去了。
他找到了狮子，用光速冲了过去，使出排山倒海般的力量，一掌拍晕了狮子。就这样，老鼠打赢了狮子，狮子再也不敢欺负他了，老鼠终于可以过着悠闲的小日子。
这还得谢谢老鼠的曾曾曾……祖父呢！
动物童话作文400字 篇3
秋天到了，庄稼都成熟了。小灰兔家的南瓜获得了大丰收。他看着一个个又大又黄的南瓜，心里想：这些南瓜一定又甜又好吃，我摘一个最大的带回家，给妈妈一个惊喜。可是小灰兔的力气太小了，他一个人根本抬不动这个大南瓜。
他想了想一会儿，想出了两个办法。第一个是把南瓜切开，分成四份分别带回家。可是这样南瓜很容易变质，吃不完就浪费了。另一个办法就是把南瓜当成车轮慢慢滚回家。然而这样有可能会把南瓜压坏，也就不好吃了。正当小灰兔束手无策的时候，邻居黄牛伯伯推着小推车走在田边的小路上。
小灰兔有礼貌的向他打招呼：“黄牛伯伯，您好！”“小灰兔，你好！”黄牛伯伯朝着小灰兔点点头。小灰兔突然灵机一动，想出了一个绝妙的办法：借黄牛伯伯的小推车来运南瓜，不是又方便又安全吗？小灰兔立即借来了小推车，又想到自己一个人力气小，抬不动大南瓜。于是他对黄牛伯伯说：“黄牛伯伯，您能不能帮我一起把这个大南瓜抬到小推车上？”黄牛伯伯答应了。他们一起把南瓜抬到了小推车上。小灰兔有礼貌地向黄牛伯伯道谢后，高兴地把南瓜运回了家。兔妈妈看见了，大吃一惊，问清楚情况后，夸赞小灰兔是一个聪明又懂礼貌的好孩子。
动物童话作文400字 篇4
一天上午，天气晴朗，蓝蓝的天空飘着朵朵白云。小兔白白高兴地挎着篮子，到森林里去采蘑菇。
午后一点左右，突然天空乌云密布，打起了隆隆的响雷，一会儿就下起了大雨。小兔白白十分着急，它左看看、右看看，发现不远处有一个大大的蘑菇。它不管三七二十一，急忙跑过去，采下蘑菇，顶在头顶上，一边唱着歌一边跳着舞，可神气了。
走着走着，它发现草丛中有一只小蝴蝶，它的翅膀都被雨水淋湿了，愁着眉，苦着脸，对小兔白白说：“兔姐姐，快帮帮我吧！我的翅膀都被雨水打湿了，飞不起来了。”小兔白白热情地说：“快进来吧，蝴蝶妹妹。”小蝴蝶连声说：“谢谢！谢谢！”
小兔白白回到了家，发现自己的衣服已经湿了，连忙换上干的。雨停了，太阳公公出来了，小兔白白把湿衣服拿到外面去晾。
太阳公公躲在白云后面看见了，笑着夸小兔白白是一个乐于助人的好孩子，小白兔连忙摇手说道：“太阳公公，谢谢您的夸奖，这是我应该做的。”
小兔白白心想：“老师说‘帮助别人，快乐自己’这话一点没错！我以后一定要主动去帮助那些需要帮助的人。”
动物童话作文400字 篇5
在一所森林的学校里,三年级的小鸡、小狗、小猪正在跟着猫老师学习什么是分数。猫老师给每一个小动物发了一张图形,要求他们把这些图形的1/2画出来。
小鸡拿到的是三角形,小狗拿的是正方形,小猪拿到的是圆。
过了一会儿,大家都画好了。老师问:“同学们,请把你们各自画的1/2是什么样子,说一说吧?”
小鸡说:"我的图形的1/2是个三角形”;小狗说:“我的图形的1/2是个长方形”;小猪说:“我的图形的1/2是个半圆”。
由于他们讲的每个图形的1/2的样子都不同,于是大家就争吵了起来。
写出来都是1/2，各自的样子怎么会不同呢?他们吵来吵去,谁也不能说服对方。
这时,猫老师笑盈盈地说:“同学们,1/2,只是表示把原来的图形面积平均分成两份,形状不同的图形,它们的1/2的形状,往往也是不同的。”
听了老师的话,大家恍然大悟。
然后，猫老师又教了同学们，1/3，1/4…… ，大家都理解了分数的含义了。
