和一起走过的日子作文
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的和一起走过的日子作文，欢迎阅读与收藏。
和一起走过的日子作文1生活中会有欢乐、有痛苦、有笑声、有泪水，但与朋友一起走过的日子，有朋友的陪伴，那就是快乐的。朋友，是会在你伤心的时候，默默的陪着你；朋友，是会在你高兴的时候，陪你一起开心；朋友，是会在你取得成功的时候，祝贺你，但也会提醒你不要骄傲。
我和她是在六年级认识的。那是六年级才开学的那天，那天天气很好，我走进教室，在几个很熟的人旁边坐下，和她们聊了起来。我抬了一下头，正好看见她走进教室，我没太注意她，班主任让我们每个人做自我介绍，轮到她了，她慢慢地走上讲台，看得出来她有一点紧张，她的自我介绍很短，说完她很快地回到自己的座位上，我记住了她。我们两个之间并不是太熟，毕竟是同班同学，每次见面的时候笑一下就过去了。
我们的友谊开始于一场游戏。那天下午有节体育课，可体育老师不在，所以班主任就在操场上看着我们。我们在操场上玩，可实在是没什么玩的，我们都很烦，班主人看我们都这么无聊，就组织我们玩了一个游戏，叫两人三足。很巧，我们两个一组，其实一开始我想，我们两个不熟，可能配合的不会太好，可是我真的想错了，我们配合得很默契，很快就跑到了终点，我们坐在地上，看着对方，都笑了，我说：“没想到我们第一次配合，就配合得这么默契。”她笑着说：“这说明我们心有灵犀啊。"从这次游戏以后，我们的友谊迅速发展，我们开始一起吃饭，一起走，我们开始变得形影不离。
我们在一起很开心，我们可以因为一件事儿哈哈大笑，只要在我们旁边，总能听见我们的笑声。
和她在一起的日子，每天都是开心的，那些日子是快乐的，很怀念我们一起走过的日子。
和一起走过的日子作文2我和你一起走过了五六年，这段日子里，感觉颇深，滋味颇多。
——美好（6岁——7岁）
那天，我高高兴兴地为你折去精美的包装，把你抱了出来，我把你的电线插上了，从此，我家有了一台电脑。我拿出了光盘，安装上了我喜欢的游戏。从此，我家就多了一份欢乐，自从有了这台电脑，我懂了什么是劳逸结合。
——美好（8岁——11岁）
那天，来了一个人，他拿出了一条长长的线。我不知道是什么，他拿出了一头接在了我的电脑上，我不知道是什么，是做什么用的，妈妈给我说，那是网线，是上网用的。
我开心极了，从此，我家上网了。我不仅仅懂得了劳逸结合，也懂得了怎样进入网络与他人交流。
我自此变得机灵聪明起来，我会查资料，我会问电脑“老师”不懂的问题。妈妈夸我会使用这个“老师”。
我越来越欢喜，从班上的第10多名，直升第5名，当我还没有向最后的目标冲刺时，已经没机会了。——我毕业了。
——痛苦、悲伤、泪水（12岁——今天）
那天，来了一个人，把我的那台电脑搬走了，他给了我们钱，我不明白是为什么。第二天，来了另外的一个人，他拿来了另外一个东西，是一台电脑——新的！自此，噩梦开演了！
我迷恋上了网络游戏，无节制地，无何止地，就像一篇永远没有句号的文章，没有黎明的黑夜！在她身上，我得到了“快感”……自此，我家的欢乐少了，痛苦多少；奖状少了，用过的游戏点卡多了。没有了从前的欢声笑语，没有了从前的夸奖。
她好似魔鬼，又好似天使。我不敢靠近她，又想靠近她。我怀念以前和你走过的日子。
——希望（今天——生命结束）
我希望今后和你一起走过的日子是美好的。我能控制住我自己，告别了网络游戏，和你携手漫步，漫步在知识的林荫小道上……
和一起走过的日子作文3走进语文的百草园，肥胖的黄蜂为我引路，轻捷的叫天子从眼前掠过……
与语文相伴的日子，是我最充实的日子。
从咿呀学语到对答如流，语文就一直陪在我左右。我眺望远方的山峰，却忽略转弯的路口，当我逆水行舟，语文一直在我左右，推着我走。当我一笔一划的写下名字，我觉得这中国字煞是精巧别致。于是我爱上语文，或许没有一见钟情的轰轰烈烈，却有日久生情的细水长流。
语文，伴我成长。
上了小学，语文就是那课本里的aoe，就是那一首首唐诗。虽不懂诗的真正含义，却仍摇头晃脑背的起劲。渐渐长大，我读懂了李清照“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的惆怅；读懂了李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的淡泊名利；读懂了杜甫“大庇天下寒士俱欢颜”的大公无私。古圣先贤的品质，我同语文一起学习。语文的魅力使我不能忘怀，平平仄仄，仄仄平平，语文博大精深，非一日之功可以了解。
语文，使我明理。
上了初中，了解语文更加深刻，我饮过五柳的酒，望过少陵的岳，赏过李后主的花；我迈进燕园古道，陪季羡林大师一起倾听古藤的泣诉；我同鲁迅一道回乡，见证世事变迁，世态炎凉；我读懂了海伦·凯勒那无法感知光明的双眸中对美好生活的向往与追求；我也明白了保尔是在经历了多少磨难后，才练就那钢铁般的意志……
语文，让我坚强。
最爱写的字，是先生教的方块字，横平竖直做人就像它。
与语文一起走过的日子，是我最幸福的日子；与语文一起走过的日子，我很喜欢。
我愿与语文长伴。
和一起走过的日子作文4一只宽九而长满了老茧的大手紧紧地握着一只柔嫩嫩的小手。那只大手像是捧着玻璃般小心翼翼地握新旧掌中的小手，生怕手里的老茧弄疼了小手柔嫩的肌肤。
“呵呵…”看着桌上的照片，我竟傻傻的笑了起来。忍不住又将照片拿起来捧在怀中贪恋的看着。
那是刚满三周岁时，与爸爸的合照。照片里的我刚刚开始学习走路，爸爸用他的大手牵着我的小手，慢慢地引导我跨出人生的第一步。而这温馨的画面，如今被定格在这小小的照片里了。
很小的时候，我特别喜欢粘着爸爸。爸爸总是给人一种很安全、很温暖的感觉，我总是感到很安心。
很多小孩子都喜欢父母把着或背着自己，我也不例外。记得有一次周末，我们一家去游乐场玩，也许是白天玩得太累了，晚上回到家的时候就不肯爬楼梯了。我站在楼梯口，低着小脑袋，不管妈妈怎样哄我，我都不肯移动半步。最后爸爸心疼我，轻声对我说：“上来吧，爸爸背你，你要听话哦。”听到爸爸这么说，我立马冲过去趴在爸爸的背上，原来想要流出的眼泪也在一数瞬间流回了眼睛里。昏暗寂静的楼梯里，只有上楼梯的脚步声，陈旧的老式电灯泡将昏暗的楼梯照得黄澄澄一片。我趴在爸爸的背上，静静地看着爸爸的后脑勺，柔软的小手紧紧地搂着爸爸的脖子，生怕一个不小心，自己就会从背上摔下去。
爸爸的背很宽很温暖，就和爸爸的手一样，给人一种安全感。 ……此处隐藏4376个字……，仍是那抹红，浓烈而炽热。她沾染着中华儿女的鲜血，承载着共和国的希望。是她，见证了共和国在蹂躏中站起，在贫穷中崛起。她是中华的希望——国旗。
孩提时代，总是在电视上看着人们升国旗。那时的我，什么都不懂，只觉得，当她冉冉升起，拥抱蓝天时，心中有一股别样的情怀油然而生。于是，我手握画笔，用我稚嫩的小手在纸上描绘我眼中的红旗，画五个黄灿灿的五角星，再描上鲜艳的红色。那时的国旗，描绘在洁白的画纸上。
上了小学，第一次对着国旗敬礼，看着她在风中飘扬，觉得她是那样庄严，浓烈的色彩从此印上了我的心房。第一次系上红领巾，它也如国旗那般鲜艳，如此自豪地系在我的胸前。那时，我第一次懂得了什么是幸福，什么是骄傲。国旗高高升起在祖国的蓝天上，牵动着红领巾，也牵动着我的心，微微荡漾……那时的国旗，飘扬在我的红领巾里。
到了初中，我荣幸地加入了共青团。精致的团徽上，一面鲜红的国旗被金灿灿的星辉笼罩，像沸腾的鲜血喷涌而出，又像跳动的心脏，汩汩淌着赤血。她占据团徽的一角，以那倔强的红警示我们：我们是中国人，我们是中国共青团！祖国的灵魂，民族的希望！这时的国旗，镌刻在我的心里。
五星红旗，你伴随着祖国的峥嵘岁月，见证了祖国的日益强大，也伴我从懵懂到成熟。是你，将我的心与祖国的脉搏紧紧系在一起。当我凝望国旗的时候，我明白，你是我的责任，是我的依靠，是我的骄傲。
五星红旗，我愿和你一起拥抱祖国的蓝天！
和一起走过的日子作文13来不及脱去稚嫩的衣衫，已过被时光老人推进了青春的列车，无法挽留的“四季”已离我远去。——题记
和春一起走过的日子
春天的天空上总是挂满了风筝，像一个家庭的大聚会，但偶尔也会有只孤单的风筝伶仃地挂在空中，显出可怜的模样。
小时候总是对天空有一种向往，希望自己有一又翅膀可以飞上天空。在春天我最爱的一件事是放风筝。记得第一次放风筝是6岁的时候。那是一只蝴蝶风筝，我拿到它就迫不及待地将它放飞，可总是放不高，风筝跌跌撞撞的。妈妈告诉了我放风筝的技巧果然风筝越飞越高，那只蝴蝶风筝高了，更高了。它载着我儿时的梦想，飞向了辽阔的天空。
和夏一起走过的日子
家乡的太阳热的似火，蝉不知疲倦的唱响生命的旋律，这是家乡的夏天，每天都充满了热情，永远满了欢笑。
每次回到家便受到热情的招待，甜甜的西瓜，钻石般闪亮的葡萄，看的我口水直往下泻，我和小伙伴们常聚在一起“游山玩水”整个村子回荡着我们的欢笑。
和秋一起走过的日子
在金色的田地中散步，你会看到秋风拂过豆穗送着豆子的浓浓芳香，这是秋最可爱之处。
一个学期过去了，我收获了各科满意的成绩，父母平日里满了辛苦，劳累的脸上堆满了欣慰的笑容，这般笑容像花儿一样在我眼前幸福地绽放，这是我最大的收获。
和冬一起走过的日子
雪花纷纷扬扬地在空中飘浮地上堆积了一层厚厚的白雪。
我们在雪地上堆雪人，打雪仗，丝毫感觉不到刺骨的寒风，全身洋溢着一股温暖的气息。
雪地上留下我们一串串零乱而快乐的脚印。
四季时光，已经像儿时放飞的风筝越飞越远。像儿时雪地里的脚印渐渐消失，但是记忆里的四季永远如火般热情，让我更加自信，勇敢的收获我所需要的东西。
真好，与四季相遇。时光悠然，牵动着如烟的往事，你站在岁月的彼岸，和四季一起走过繁华与落寞，微笑如初！
和一起走过的日子作文14那是一个平常的双休日的晚上，吃过晚饭，我们一家人坐在桌子边聊着天，欢声笑语。后来，父亲摸了摸头发，说：“有劳了，来乖女儿，帮我拔掉。”我屁颠屁颠地跑过去，帮父亲拔起来。“一丶二丶三……”我猛然发现父亲的白头发好多啊。看着那一根根白发，我的鼻子不由地一酸，心中泛起莫名的痛……
父亲的头上什么时候冒出这么多白发？父亲的眼角皱纹什么时候如此深了？为什么父亲一下子苍老了这么多？
回忆起和父亲一起走过的日子。才发现，父亲为这个家付出太多太多了。他把他所有的爱倾注在我们这个家。在白天，父亲要上班，忙前忙后，任劳任怨。下班后，还要关心我，关心家中的事。时间的年轮肆无忌惮地将父亲的黑发染成银白。并且在父亲的脸庞上也留下了岁月的“伤痕”。随着岁月的推移，我萌发了，而父亲却枯萎了。
小时候，我就是父亲的跟屁虫，片刻也离不开父亲。父亲喜欢把我放在他的肩上，他乐意我也喜欢。幼小的我对世界总是充满了好奇。正所谓“坐得高，看得远。”每当我坐在父亲的肩上总是东瞧瞧，西瞅瞅，一副没有见过世面的样子。低下头看看父亲，他的脸上也洋溢着灿烂的笑容。
转眼间，我上小学了。学校离家很近，但有一个十字路口每天早晨上学的人根本数不清。我自告奋勇要自己一个人去上学，父亲坚决不同意，坚持要送我去学校，但父亲工作的地方的很远，而且和我上学的方向相反，但爸爸却很执拗，像个不懂事的孩子。拿上书包就走，真拿他没有办法。
一路走来，正因为有了爸爸的陪伴，枯燥的人生，才能“面朝大海，春暖花开！”看着父亲满头的白发，再看看父亲陪我走过的日夜，看着那一串串大大小小的足迹，我领略的浓浓的父爱……
和一起走过的日子作文15与同学一起走过的日子初中三年，一千多个日子，我们一起生活，我们一起学习，我们一起走过。生活中少不了合作：花朵和绿叶相互衬托，才能绽放出更多的美丽；繁星与月亮相互衬托，天空更加绚丽；只有合作才有更美丽的生活。学习上少不了帮助：作业时，你问我答；讨论时，你争我辩；我们只有与集体在一起，互相帮助，才会收获更多的感动。回首一起走过的日子，有欢笑也有泪水，有收获也有失落，更多的是感动和幸福。小孩子认为拥有玩具，无忧无虑地玩耍时一种幸福；而老人认为家庭和睦，儿女相伴是一种幸福；富者认为拥有钱财、事业成功是一种幸福，而贫者认为充实地过好每一天是一种幸福；每个人对于幸福的理解都不尽相同，但在班级这个大家庭中，幸福则来源于我们一起走过的日子里的点点滴滴。
初中三年，我们经历了许许多多的事，在班级中，团结却始终是我们班最重视的。无论是在运动会上，还是其他比赛，只要是集体参与，大家总是能够团结一致，勇往直前。一张张奖状，见证了我们当初的努力，而再过不了多久，我们就要分离了，想到这里，心理还是会很难过，但我相信，只要在最后的冲刺阶段，我们努力过，拼搏过，就对这三年来的点点滴滴就不会再遗憾了。同窗三年，一千多个日子，我们一起走过，走过生活中的风风雨雨，走过学习上的起起落落！那些一起走过的日子，就像一张张卡片，鲜艳丰富，记载着我们的青春岁月；那些一起走过的日子，就像一朵朵鲜花，绚烂多姿，开放在我们的心灵深处；那些一起走过的日子，就像一缕缕阳光，温暖透亮，跳动在我们的精神天空。在集体中，我们收获的不仅仅是知识，还有情感，也有智慧，更有理解和宽容，团结与友爱！有片草地，我们都走过；有朵小花，我们都记着；有个愿望，我们都曾有过；有段往事，我们都珍藏着！有过追求，有过失落；有过平坦，有过挫折；我们有过许多许多，还有一支春天的歌！无论怎样，我们都不会忘记一起走过的日子！
