书法的作文合集15篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的书法的作文，欢迎阅读与收藏。
书法的作文1
我今天上了一节书法课，我们学习了长横和短横，还学习了三个字分别是：下、士、王。
王老师表扬我字写得好，我觉的很高兴J 到了五点十分我们在书法班门口站队，王老师锁好门王奶和张爷爷就带我回家了，我很高兴能上这节书法课。
书法的作文2
5月28日星期六是晴天
我妈报了我的书法班。之所以报书法班，是因为我妈跟老师说我上课不能专心听讲，所以报了书法上班。我希望改掉练字时的坏习惯，这样我就可以在课堂上专心听老师讲课了。
今天我第一天去上课。因为是一个完全陌生的老师给我们上课，我觉得很紧张。老师先给我们看了四宝——笔、墨、纸、砚，还教了我们一些简单的单词。一个简单的“一”，不容易写，因为笔尖软，根本不行。
我颤抖着塞了一张宣纸，手又累又痛。虽然练字很难，但我会坚持。只有通过不懈的努力，我才能得到好的结果。
书法的作文3
20xx年3月10日星期一可以
今天是我在磨海书法班学习书法的第一天。
当我到达那里时，我看到许多年轻的学生来了。
妈妈给了我名字，老师给我发了一些资料，包括作业本、毛笔、宣纸、墨盒、墨水等。我很喜欢。我必须努力练习，让自己写出漂亮的文字。
书法的作文4
每个人都有自己的业余时间，有人爱打篮球，有人爱玩电脑游戏，有人爱逛街……我的业余时间没有别人丰富多彩，但也充满乐趣。
在业余时间，我最喜欢的是阅读。当我有空的时候，做完作业后，睡觉前，我总是带着书看书。我记得六年级的暑假是我读书最多的时候。那个暑假我至少读了几百万字。主要看了郑、曹文轩的作品，顺便还有沈。郑的作品有很强的故事性，故事情节生动，耐人寻味；曹文轩作品的优美语言，让人觉得整个世界都是那么的美好和平；沈的作品充满了强烈的旋律，注重细节描写，使人感受到当时场景的气氛，与主人公同呼吸、同命运。三者各有千秋。
书是我最好的朋友。他们给了我快乐、欢笑、知识、力量和勇气。
书法的作文5
书法是我们中华民族优良传统，我们要努力学好书法，发扬光大。
写书法首先准备好文房四宝，哪些是文房四宝呢？分别是纸、墨、毛笔、砚瓦。然后将墨汁倒进砚瓦中磨，再将准备好的白纸平铺在书画毡上，右手大拇指、食指、中指将毛笔握紧，抬头挺胸，将毛笔蘸好墨后在纸上书写。
写毛笔字很不容易，一要姿态站好，二要看好字的笔顺和写法，再一笔一笔把字写好，开始写的时候手会抖抖动，怎么也写不好，通过长时间刻苦的磨练，字就慢慢的写好了，手再也不会发抖了。
我想只要你努力磨练，什么事情都能办到，你的理想也会成真。
书法的作文6
周三中午，一年级利用午间练字安排展开了“小小书法家”拼音书写比赛，全体一年级小朋友都参与其中。经过一个多月的学习，小朋友们已经结束了拼音部分的学习，希望通过拼音抄写比赛，让小朋友养成良好的写字姿势和习惯，并且向全校的大哥哥、大姐姐和老师们，展示一年级小朋友的书写风采！
经过激烈的评比，一（2）班一共有8位小朋友被评为此次书写比赛的“小小书法家”，他们是朱哲、周一诺、孔子茜、唐思宇、李业阳、郑启鑫、董子墨、龙腾。一（2）班全体小朋友的书写作品也在教室的后面进行了展出，欢迎各位前来观看哦！也希望各位小朋友再接再厉，在下次的书写比赛中，发挥自己的水平，涌现出更多的`“小小书法家”！
书法的作文7
书法是中国特有的一种传统文化。中国汉字是劳动人民创造的。书法是汉字的书写艺术。
我国最早的字是甲骨文，是商朝约公元前17世纪――公元前11世纪的文化产品。甲骨文发现于1889年，刻在兽骨上、龟甲上。发现的时候，人们还以为是药材，就送去药店，把他们煮熟了，用来吃。过了很多年，专家来检查的时候，发现甲骨文上，才明白这是甲骨文。
甲骨文演变下来的是大篆、小篆、隶书、楷书、草书、行书。
书法的作文8
今年暑假，我参加了首届上海市民文化节，我参加的项目是书法展览。
为了这次展览，我花了好几个星期来练习一首古诗，里面的字看上去容易，要想写得好却有点难。最终，我把这首古诗写在一张色宣上。我想：漂亮的纸应该配漂亮的字才行。我尽量把字写得漂漂亮亮的，受到了老师的称赞。
星期二我去看展览了，找到了我的作品，也看到了其他人的作品。有的作品让人觉得赏心悦目；有的让人觉得刚劲有力；有的作品写的是草书，我认不出来是什么字，只觉得写得好。很多作品写得横平竖直，而这正是我的弱点，我想：我要向他们学习！
书法的作文9
前几天，我写的硬笔字得了奖，我蹦蹦跳跳地回家了。
回家后，爸爸说：“什么事这么高兴？”我说我硬笔字得了奖，爸爸高兴地说：“你真棒，一定要再接再厉，取得更好成绩！”
自从老师说以后的写字课要坚持写硬笔字后，我就更加喜欢书法了。
此后，我每次硬笔字都写得非常非常投入。有一次，我正在写字，忽然妈妈说：“宝贝，吃饭了。”可我还在写，一连叫了好几次，我才依依不舍地离开写字桌。
我曾经看过有关大书法家王羲之的故事，有一个事情让我回味无穷：有一天，王羲之练书法时肚子饿了，不知不觉就吃起墨来。亲人看见后，已经满嘴黑了。
我也要勤学苦练，争取以后成为书法家
书法的作文10
有些人业余时间喜欢打垒球、做运动、练字，而我业余时间喜欢看书。你会张嘴说：“有什么好读的？”我们每天在学校读书不累吗？“读书对我来说是一件快乐的事情。
每当放学回家，做完作业，吃饭，我都会来到书柜前挑选一本喜欢的书，静静地坐在书桌前读。不，我被新买的《沈峰传奇》吸引住了！一会儿为哪吒的死难过，一会儿为他的勇敢欢呼，一会儿为昏庸残忍的纣王生气，一会儿为姜子牙的聪明欢呼。我就是这样经常沉迷于书本，忘记时间的。
母亲说：“读书能使人聪明。”读书让我认识了很多新的伙伴，学到了很多知识，所以我经常把业余时间花在看书上。
书法的作文11
在我的成长道路上，最让我自豪的是——练习书法。
记得刚上幼儿园的时候，我对书法就产生好奇。当我看到老师们拿着钢笔在本子上写写画画，又弯又尖的笔下滑过一条条线，弯曲的线绕出各种各样的字符，就觉得十分有趣！那时，我就想：钢笔能写出这么优美的曲线，这么优美的汉字，真了不起。 一回到家，我就嚷嚷着要买钢笔，但每次都被回绝！我不甘心，就在纸上用笔乱画一气。爸爸安慰我说“你还小，等你长大了再给你买，到时候，爸爸亲自教你练书法。” 以后，我每天都缠着爸爸教我写字，手把手地教。俺老爸以前可是大“书法家”
书法的作文12
星期天，我去钱老师与张老师那儿练书法。
我把上星期的家庭作业交给了钱老师，钱老师帮我改了一次又一次，第三次我终于过关了。钱老师又给我布置了新的作业。我连忙跑回自己的座位做我的作业，很快就做完了。经过这几个星期的练习，我发现我的书法好了许多许多，班主任邢老师还给了我的作业许多四星级，一般情况下都是三星级，只有最好的才是四星级呢。爸爸妈妈也都说我的字有很大的进步。谢谢钱老师和张老师。
书法的作文13
今天我妈没空，我妈就叫我自己学书法。
坐公交车到学校，先把墨水、纸、笔摆好，然后认真写。第一个，老师给了我四个红圈，第二个，得了五个红圈，老师表扬了我的进步，我听了很开心！放学后，我通过了“来”字。
放学回家，我妈看着我的字，夸我长大了。
书法的作文14
我今天上书法课的时候，老师检查我的东西正确不正确，老师说：我的米字格太小了；毛笔的笔毛也太小了；老师还说字帖也拿错了。
检查完了以后我们开始学习课程，我们今天学的有五指拿毛笔，还学习了毛笔写字的姿势。墨盒里的墨汁把我的手弄得黑乎乎的，因为墨盒里的墨汁给洒出来了，老师让我去洗手，我洗了半天也洗不干净，最后只好把水龙头关了进教室。
书法的作文15
今天我上书法课了，老师先给我们讲了“捺”怎么写。是藏锋起笔走、顿、行笔走、顿、回上、轻出。老师提醒：捺非常难写、一定要注意要点。然后，老师就开始教我们怎么写了，老师说“捺”很像尖尖的铅笔的头。
我刚开始怎么也写不好，老师给我提醒怎么改进，我练习写了两张纸，有点进步了。回到家后，爸爸让我在家又练习写了，爸爸表扬了我。
