聪明的我作文(集锦15篇)
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的聪明的我作文，希望能够帮助到大家。
聪明的我作文1我总是认为读书是件单调的事情，望着书本里一个个蚊子般大小的字儿，我更是心烦意乱。平时，遇到妈妈叫我看书，我干脆一溜烟跑到外面，拿起拖把假装很买力地拖地。有时这一招也不灵，精明的妈妈一点也不“卖帐”，在妈妈的强迫下，我不得不坐到书桌前，但心却早已飞到了九霄云外，一会儿我拿起笔在书上乱画一气，一会儿我又把头伸出窗外看嘻戏的小鸟，用妈妈的话说，就是身在曹营心在汉。老师要求每天半小时的读书变成了看电视，《芝麻开门》被甩到了一边，妈妈买的课外书也被我放进了储藏柜，书橱里上演起了《玩具总动员》。
离书远了，我忽然觉得学习非常吃力，不管是默写还是写作文，常会遇到“拦路虎”，可我还是没有意识到读书的重要，仍然我行我素，爸爸妈妈要我多读书的教诲变成了耳边风。一天，我无精打采地回到家，偶尔翻开一本《百科全书》，也许是无意，也许是好奇，书中的奇山异水、花鸟虫鱼深深地吸引了我。一会儿我好像来到了珠罗纪，与恐龙一起旅行；一会儿我好像来到了石器时代，与祖先们在远古森林里游牧打猎；一会儿我好像来到了遥远的未来，生活在高科技的世界里，与机器人交朋友，与外星人做游戏；一会儿我又好像来到了树木葱茏的大自然，和小熊捉迷藏，和小猴一起摘树上的野果……
我忽然明白了，书原来是生活中不可缺少的，它不像我想象的那样单调，而是充满了欢乐，充满了色彩；也不像我想象的那样无聊，而是乐趣无穷，只是我没有真正地融入书中。是啊，书是人类进步的阶梯，是走向成功的法宝，是打开知识大门的金钥匙！我们应该多读书，读好书，不能把读书当作压力和负担。于是，我把书又重新搬进了书橱，书从此成了我的好朋友，她使我变得更聪明。
聪明的我作文2我上幼儿园大班的时候，暑假里爸爸妈妈带我到江西游玩，回来的时候那里的大伯伯送我们一大壶他们家里自己榨的野生山茶籽油。
我们在赶火车时，爸爸拉着拉杆箱，另一只手提着这桶油，不小心油壶摔了一下。匆忙坐上火车后，妈妈发现壶裂了个缝，油正往外漏。妈妈很着急，说道：“这可怎么办？等到下火车，油就漏完了，这么贵重的油，多可惜啊”。爸爸说：“是啊，又没有好壶可以倒进去，可怎么办才好？”爸爸妈妈急得像热锅上的蚂蚁，两个人手捂着油壶裂缝处，把油壶提到洗手池台里面，防止油到处流把车厢弄的很脏。这个时候车厢里售货员推车经过，我看到推车上很多矿泉水，灵机一动，“买这些矿泉水放油多好，水的价格还便宜”。想到这里我跑到爸爸妈妈身边，把想法告诉他们。妈妈连连点头说这个办法好，高兴的夸着我，说我太聪明了。于是，妈妈买了十瓶矿泉水，问了车厢里乘客谁要水，妈妈和我一起把干净的水分给大家，拿着空瓶子，速度把油倒入矿泉水瓶子。就这样，一场漏油危机解决了。后来，爸爸妈妈想起来这个事情就会夸我聪明，说我爱动脑筋，帮了他们的忙。“用二十元，保住了几百元的一桶油，最主要还是大伯伯的情谊在里面，油漏完了，要多难过啊”。
遇到事情不要慌张，动动脑筋，总会有解决的办法。
聪明的我作文3我，今年9岁了，皮肤白析，微胖。一对小眼睛上面已经架上一副眼镜了，下面有一张能说会道的嘴，有了它们作证，就构成了聪明的我。不信，我就举几个例子吧。
记得有一次，书法班我去早了一会儿，便和一个大我几岁的哥哥下起了五子棋。起先，我们不分胜负。直到后来，他皱着眉头，一直不把手中的棋子落在棋盘上，嘴里咕噜着：“这是什么棋术？这是什么棋术？”。过了一小会儿，我五子相连，赢了他一局。可他不服气地说：“再来一局！”当第二局开始不久时，他总是设法堵我的棋路，而我已经在中心线上的一排棋子上形成了很多分叉，他这边在堵，我那边在伸。我这种狡兔三窟的下棋方法能使得对手晕头转向，而拿我的棋子亳无办法。直到最后，他连连认输，恰好我也要上书法课了，便结束了和他的对决。
记得还有一次，我在家里和大我十岁的哥哥下象棋，他根本不把我放眼里，没开始就说：让你半边棋子！我心想：骄兵必败！哥哥步步为营，一心想吃掉我的“帅”时候，其实我的“車”已经瞒天过海、悄悄地逼近他的老营，大意的哥哥口中还念叨：“老弟，你要输咯”，话音未落，我迫不及待的将早已埋伏好的“車”在小角落里拉到“将”的面前——“将军”！高兴的我边喊边跳，引来了正在做饭的妈妈的围观，对着哥哥说：“哈哈，兔子也有睡着的时候哟”。留下哥哥在棋盘旁一楞一楞的说：“小兔崽子，我大意了，我大意了……”
哈哈，这就是我，有点胖有点小聪明的我。
聪明的我作文4我们身边确实有些脑筋好的人。我最佩服的就是我亲弟弟。他只有两周岁多，个儿挺高，长着一双水汪汪的大眼睛，很有神。小小的鼻子下面是一张爱说话的嘴。
他不仅记性好，而且爱动脑。弟弟比其他小朋友晚开口，但是小脑袋里智慧满满，聪明得很。有一次，我在陪弟弟玩气球，他这个捣蛋鬼，“砰”地一声，气球爆掉了。我们继续玩吸子弹，就是把塑料子弹吸在玻璃上。这是他第一次接触吸盘子弹。我用力按就吸紧了，他力气小，弄了半天还是掉下来。我正准备帮他，谁知他在吸盘上哈了一口气，猛的一按，哇，吸牢了。我惊讶极了，弟弟是从谁那得知的“秘方”？他可真是个机灵鬼。接着我们开始等待，看谁吸的子弹先掉下来。不一会儿，我的吸盘脱落了，而弟弟的仍然不动。嗯，他真的非常聪明，思维可真灵活！我挺佩服他的！
又一次，我教他认数字。我耐心地说：“一根竖线是‘1’，‘2’呢像一只天鹅，……”这时弟弟跟着念了声“天鹅”。我笑了，又问道：“数字几像天鹅？”他低下头想了想，用手指着“2”。我才念了一遍，他竟然记住了！我又说起来：“宝贝，二个圆圈是‘8’，一个圆圈是‘0’。”他又跟着念“0”、我心想：你以后可别考0分啊！哈哈！我有心试探他的模仿能力，于是又讲到：“一个‘1’，一个‘0’加起来是‘10’。”果然，不出所料，他也跟着说“10”。哈，凭他的模仿能力，真的能去读幼儿园了！我暗自高兴，家里又多了个聪明人。
瞧，弟弟多聪明，他真是我的小乖宝呀！
聪明的我作文5一张标准的瓜子脸，一双戴着眼镜水汪汪的大眼睛，乌黑发亮的头发，可爱的樱桃小嘴，就组成了这聪明的不能再聪明的尹苑冰了。
她有一嘴伶牙俐齿的口才。瞧！哎呀，这道题好难啊，我想破了头皮，费了好多脑细胞，也没有作以回答。忽然，一阵轻盈的脚步声在我耳畔响起——尹苑冰来了。她看我一脸困惑的样子，笑着就走过来了，她一脸轻松地问：“乔逸然，怎么了？”说着，她看了看我，马上就知道了我的问题。哇！尹苑冰像一本充满智慧的书一样给我滔滔不绝地讲起了题，她真厉害，这么难的题都被他迎刃而解了。 ……此处隐藏3002个字……长途旅行的归客，气喘吁吁地跑过去。妈妈问：“你怎么了？”我说：“妈妈，我想买一把扇子。”妈妈说：“一把扇子搁得住这样吗？多少钱？”我想：“我对妈妈说真话，妈妈只能给我5元钱，那我想喝的汽水就不能买了。这该怎么办啊？”妈妈看我不说话，就问我：“我问扇子多少钱？你怎么不说话啊？”我急忙说：“妈妈，我忘了你问我什么了。对了，妈妈，扇子是7元钱。”妈妈听了，就递给我7元钱。
我飞快地接过钱，跑到学校门口，先给了老奶奶5元钱。老奶奶递给我一把扇子。我高兴地笑了。接着，我跑过大马路，来到一家商店里，要了一瓶冰镇的汽水，美美地喝了起来。
喝完汽水，我慢慢地走回了家，想：“我怎么才不让妈妈发现呢？”眼珠一转，我想出了一个很好的办法。我跑回家，马上拿起水杯，憋足了气喝了半杯水，哎呀，肚子好胀啊！妈妈看了我一眼，担心地说：“真是的，怎么回来这么晚啊？”我揉揉肚子说：“我一家商店一家商店地跑，就是没有，后来，总算是找到了。”妈妈说：“跑累了，就赶快吃饭吧。”
原来骗大人也是很容易的。不过，小朋友们，你们不要学习我的小聪明啊！这是一个不好的习惯。我做得不对，我以后也要改正的。
聪明的我作文12要说我身边的聪明人，那就是我的好朋友田嘉琪了，她的智商，真的很高。
小田是一个学习挺不错的学生，考试经常在90分以上，学习积极，性格大方，算得上是一位“学霸”。不过她不仅在学校学习快，在生活中也能用一些“小聪明解决燃眉之急”。
那一天，刚下过雨，我和小田走在回家的路上，说说笑笑，和往常一样开心。我们俩互相陈述着这一上午在学校发生的趣事，一会儿又聊着家长里短。走着走，前面有一个小泥坑，那里是施工区开的一条小路，平常那里有许多施工车辆进出，久而久之就堆了不少泥沙，而又赶上下雨，变成了个小泥坑。我们俩刚好走到那儿，来了一辆吉普车，这辆车要进这片施工地，见我们俩要过去，就让我们俩先走。见这情形，我和田嘉琪更加快脚步，进前走去。就在这时，小田大叫一声“我的笔盖！”我回头一看，她正在泥坑里把那根笔的笔盖捡起来，我问“这怎么了？”“哎，笔盖掉泥坑里了。”我们俩看了看对方，不知找到了什么笑点，一齐哈哈大笑，然后，我们开始发愁了，那根笔不能盖着这样的笔盖呀！我们俩身上都没带纸巾，怎么办呢？在我还一筹莫展的时候，田嘉琪跑向了一个干净的草丛，我立刻跑过去，看看在干嘛。这一看，我十分惊讶，田嘉琪想到了草上的水珠，正用上面的水珠去刷她的笔呢。我说：“没想到你还挺聪明的，智商不低呀！”“那是！”她笑着对我说。
我身边的聪明人可谓是“脑洞大开，机智无比呀！”
聪明的我作文13在生活中，我凭借智慧克服了困难，解决了问题，亲人们都夸我聪明！
在一个凉爽的晚上，喜爱画画的弟弟在画画，在画《家里的一角》的水粉画。
弟弟千辛万苦地把画画完了，全家人都去睡觉了，弟弟把未干的水粉画用一支画笔压着放在桌子上，便去睡觉了。
刚息灯不久，突然，窗外吹进一股大风，“啪”的一声响从大厅里传来，弟弟马上开灯走向大厅。突然弟弟哇哇大哭起来，我感到莫名其妙，就起身看个明白。一看弟弟手中拿的画空白的地方正好被掉下来的画笔弄脏了一块，我心想：重画一张吧。就对弟弟说：“弟弟，你重画一张吧。”弟弟伤心地说：“来不及了，明天早上就要交给老师了。”看着弟弟哭得那么伤心，就仔细地看着画面。我眼珠子机灵地一转想：为什么不在弄脏的地方画一只哈巴狗呢？也许会效果更佳！也为画加上了一些活力。我对弟弟说：“弟弟我有一个办法，你先别哭。”妈妈连忙说：“你就别卖关子了，快说”弟弟马上停止了哭泣，我胸有成竹地对弟弟说：“你可以在弄脏地方画上一只正在睡午觉的哈巴狗。”接着我还把我的想法说出来，又说：“这样既可以掩盖脏的地方又能添加画面的活力。”弟弟听了，兴奋地说：“姐姐，谢谢你!”我谦虚地说:“不用谢，只要你以后不要欺负我就行了。”弟弟高兴地点了点头，妈妈称赞地说:“你真聪明呀！”
过了几天，弟弟告诉我们说：“我画的画《家里的一角》得了第一名！多污了姐姐的帮忙。”我们听了都很高兴。
通过这件事我懂得了一个道理：如果你你不小心年事情弄糟了，只要肯动脑筋想办法，就还有补救的可能！
聪明的我作文14我有一个椭圆椭圆的脸蛋，大大的脑袋，有着一双大大的眼睛，还有着灵活的双腿和双脚。
我这个人，就是有点小气。平常在下课做作业时，冉智豪来找我借刚笔，他知道我只有一支刚笔，虽然我已经把作业做完了，但是我还是不肯借给他，不管他怎么说我就是不肯借。他也拿我没办法，只好用签字笔来写了。你说我小不小气？
而且我这人还有一些固执。在做一些作业要交换打分时，明明是我错了，可我还不承认，非要说我是对的，可最后还是被他们“打败”了。
我有时像变色龙一样，拿不定主意，比如一边妈妈叫我愿不愿意出去吃，一边又是朋友叫我出去不出去玩，这时我给妈妈说我不出去吃我出去玩，可又觉得对不起妈妈的一番好意，但是如果不出去又觉得我没有情义。就这样一直争论，到了最后结果什么都没有做到。
这些都是我不好的习惯，我好的习惯也不少。在家时我没什事就看一些课外书，比如十万个为什么，还有鲁滨逊漂流记。而我也是个有情有义的人，比如有一次我和杨洁一起回家时突然下起了大雨，也只有我一个人带了伞，所以我就叫杨洁和我一起打一把伞回家。到了最后我和杨洁要分头了，我说我把伞给他，但他却没有要，说是自己跑回家。可我们拿下伞来一看，雨没有下了，所以我和杨洁就大摇大摆的走回到自己家里。
这就是我，一个活泼聪明的小男孩。
聪明的我作文15从小，别人就夸我聪明。
小时候，我就迷恋上了拼图和变形金刚。听说，我五岁时，不到五分钟，就可以把一幅小熊的拼图完整地拼好了。有些变形金刚，我不想玩了，叫把变形金刚的手臂、脚给拆下来，我化了些时间，就把它们重新拼装在另外的变形金刚上，这样玩起来可有意思了。爸爸连连夸我聪明。
，家家户户都在做香袋。带我到市场上买了针和五颜六色的线，准备做一个福娃香袋。回到家里，教我怎样把线穿进针眼。一不小心，针掉了不见了。针太细，我和妈妈找了好久都没找到。我想了一个好办法，拿来了一块大磁铁，在地上、桌子边、椅子旁不停地吸了起来，不一会儿，针就被吸在磁铁上了。原来，针掉在了椅子下面，妈妈很高兴，连连夸我很聪明。
在学习上，我也爱动脑筋。二年级数学课，张正在上除法，突然，她提出了一个问题，“321除以3等于多少？”教室里一片寂静，有的正呆着，有的在冥思苦想着，还有的同学在列竖式计算着……
我脱口而出：“等于107！”张表扬了我：“很好，你很聪明！”我听了，心里比吃了蜜还要甜。上体育课时，老师让我们自由活动，我和同学玩起了“捉”的游戏，我扮演，排在队伍的最后。游戏开始了，当凶猛的扑向小鸡时，我们飞快地闪到一边，其他同学都被老鹰捉住了，最后只剩下我一个，躲了下来，没被老鹰捉住。同学们都夸我：“你太厉害了，反应真快，真聪明！”
今后，我要不断学习，积极思考，让自己越来越聪明。
