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我的古筝作文

时间:2024-02-25 20:36:52
我的古筝作文集合15篇

我的古筝作文集合15篇

在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的我的古筝作文,希望能够帮助到大家。

我的古筝作文1

我有很多爱好,比如跳舞、滑滑板、游泳、打羽毛球……,而我最喜欢的要数弹古筝了。古筝是我课余生活中必不可少的好伙伴。

与古筝相识是在我读一年级的时候,刚开始学简单的小曲子并没觉得有多难,可是随着指法越来越多,曲子越来越大,乐谱越来越长,每天1小时的重复练习和好像永远背不下来的乐谱让我产生了厌烦情绪。尤其当听到楼下其他小朋友们欢快的玩耍嬉戏声的时候,我越发地产生了放弃的念头。每到这个时候,妈妈会在一旁鼓励我说:“只差那么一点点你就战胜了困难,你愿意在困难面前做逃兵吗?”就是这样的话,让我不愿成为妈妈口中的“逃兵”,毅然坚持了下来。

时间在我跳跃的手指间悄悄地溜走,渐渐地,我的手指变得灵活了,会弹的曲子也多了,长长的乐谱也不再跟我作对了。有时候,妈妈会把我弹奏的曲子录音,然后放给全家人听,真不敢相信,那声音是我弹奏出来的。直到这时我才真正地爱上了古筝。

你们看,古筝在我的课余生活中是不是占了很重要的一部分?当我学习累的时候,当我不高兴的时候,当我想小小地满足一下成就感的时候,古筝就成了我倾诉的最好的朋友。

我的古筝作文2

清脆的声响,久久萦绕在耳畔的余音,第一眼见到它,便喜欢上了,在许许多多令人眼花缭乱的乐器中,我选择了古筝,于是,我便踏上了学习古筝的道路。

一开始,我对乐谱一窍不通,古筝上那十三根长短粗细各异的琴弦看得我的眼睛直花,弹出一个音符,要在十三根弦中找上很久,但是时间长了,我对琴弦越来越熟悉,弹出的音符也流畅了许多。渐渐的,我对于古筝再也没有刚开始练习的新鲜感了,平常作业布置多一点,就以作业多为借口逃脱枯燥无味的练习。由于我经常逃脱练习,妈妈一反平时对我宽松的态度,严厉地批评了我,语重心长的告诉我说:“所有的音乐家都是不学就会吗?所有成功的人们他们没有付之于努力吗?所有的果树都是在经历了风吹雨打之后才会硕果累累。没有汗水,也就没有成功,你现在还没有上初中,正是培养一个爱好的时候,时间是挤出来的,没有挤过,怎会知道它挤不出来?妈妈希望你好好想。”

是呀,时间是靠挤出来的,爱迪生也说:“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”流过汗,才会有丰收的果实。勤奋是多么的可贵,我要用勤奋换来成功的辉煌!

我是越来越爱古筝了,通过学习古筝,练就了我的毅力,培养了我的好习惯,它让我深深的感受到,体会到:吃得苦中苦,方为人上人。

我的古筝作文3

经过努力练习,我在去年得到了古筝四级证书。今年暑假,我满怀信心,准备考古筝七级啦!

现在弹古筝已经变成了我的最爱。瞧,我正在勤学苦练呢!按学习计划,9点到11点是我练古筝的时间。我弹的是《秦桑曲》和《春到拉萨》。记得刚开始拿到《春到拉萨》的曲谱时,我不由心里一颤,天哪,足足有6张!怎么可能背得完?我不禁眉头紧锁,甚至晚上都睡不着觉了。怎么办呢?后来我静下心来,想起妈妈教给我的方法,一段一段地背,有不会的地方再重复记忆。终于,工夫不负有心人,我真的把它全背下来了。

接下来的练习可就轻松多了。瞧,我左手按弦,右手摇指,随着节拍摇头晃脑,完全陶醉在乐曲的情境里。就在这时,爸爸拿着一部新买的苹果手机偷偷地帮我录像。一开始我浑然不知,到后来才发现。为了让自己更上镜,我弹得更专心了,就像一个专业的古筝演奏家。录完了,我拿给妈妈看,妈妈惊喜地说:“千千,你弹得一次比一次好了,我相信你一定能通过七级!”

学习古筝,我还慢慢在音乐中懂得了不少道理。《战台风》告诉我,遇到困难要顽强拼搏;《丰收锣鼓》教给我,只有付出,才有回报;《美丽的茉莉花》则用茉莉的淡淡清香浸染着我的心灵……

我爱弹古筝!

我的古筝作文4

刚上一年级的时候,妈妈领我去试听了一堂古筝课,古筝那浑厚深沉的声音,婉转悠扬的曲调,深深地吸引了我,从此古筝成了我的业余爱好。古筝是我们中华民族的一种民乐,长方形音箱,弧形面板,有21根弦。我觉得它象一位婀娜的美少女,有着修长的身段,细长的发丝,充满了生命力。

首先,我从最简单的指法练习开始,因为古筝是靠左手按弦,右手拨弦的,每次弹奏时,都要戴上假指甲,从最早的勾托抹托开始练习,一弹就是二小时,每次练习完后,我的手指酸疼,胳膊发麻。每天反复练习的就是枯燥单调的练习曲,时间一长,我慢慢失去了学习古筝的兴趣,有好几次,都想放弃了,但是在妈妈和老师的鼓励下,我坚持住了。渐渐的,我喜欢上了弹古筝。每天放学回家,写完作业后,我便开始弹古筝。我发现,古筝是一块充满了灵性的木头,如果我用快乐的心情去弹奏它,它会发出欢快的声音;如果我满怀伤心的去弹奏它,它会发出悲伤的声音。它成了我生活中亲密无间的好伙伴。

我最喜欢弹古筝名曲《高山流水》了,那丁丁冬冬的流水声,使我仿佛置身于蓝天白云、青山绿水、鸟语花香的美景中。今年,我还报考了中央音乐学院的古筝五级考级,我会勤学苦练,努力实现心中的目标。我爱弹古筝,因为我热爱美好的生活;我爱弹古筝,因为它教会了我做什事只要坚持不懈,持之以恒,就一定会取得成功。

我的古筝作文5

你说你会唱歌,我不羡慕;你说你会书画,我也不嫉妒;因为我会弹古筝。

还记得一年级的时候,爸爸妈妈想给我报一个乐器班,就带我到琴行去玩一玩,我当时对什么乐器都不感兴趣,唯独对古筝感兴趣,我被这古老的乐器吸引了,被它那动听的声音陶醉了。我变撒娇让妈妈帮我报古筝。还说我将来一定会比那些大哥哥大姐姐弹的还要好。妈妈想了想说:“这要你肯学,那就报一个吧!”我高兴地一蹦三尺高。我刚弹古筝不久爸爸妈妈还给我买了一架古筝,我对爸爸妈妈说:“我一定会吧古筝弹好的!”

可是没过多久,问题就来了,我速度有点跟不上了,老师说我弹得倒是不错,也肯认真学,一教就会,就是速度有点慢了,回家还得多练,于是我星期六、星期天练,写完作业练,甚至有时候我连妈妈睡午觉时我都练。功夫不负有心人,我的速度终于跟上来了,星期六我弹给老师听的时候,老师还说我弹得很好呢!我尝到了成功的喜悦!

真所谓一波未平一波又起啊!我学到‘扫摇’的时候,‘托劈’的声音总是弹不起来。我回家一遍又一遍的练‘扫摇’。老师检查时,还夸我‘扫摇’弹的好呢!

最近我还参加了一个叫“明日之星喝彩”的比赛。要从一百多人当中经过海选赛和精英赛的层层筛选,选十五人进入决赛。我就被选中了,你说弹古筝是不是一级棒呀!

我现在已经学到八级了,但我还是不骄傲,相信我能更上一层楼。

我的 ……此处隐藏1632个字……的练习,终于养成了好习惯每节课当我弹完最后一遍时,邹老师总是鼓??指咝说厮担骸昂醚?模?淮恚?佑停 本褪窃谧蘩鲜墓睦?拢?医??浊?油暾?氐?顺隼矗?刮腋?佑行判牧耍

在学习这首曲子时,邹老师是一边弹一边教我指法,可我将6535分开弹成了65 35。邹邹老师还是鼓励我:“对了,慢慢来,节拍加快点就可以了。”

在这种鼓励声中我将曲子弹通顺了,还学会了好几首曲子呢。鼓励总能给人带来自信、开心、希望、美好。我很感谢邹老师的不断鼓励,我一定会在学习古筝的道路上努力向前,争取取得优异的成绩。

我的古筝作文11

有谁知道我喜欢的古琴是什么?哈哈,当然是古筝啦!因为我和它之间还有一段小故事!

去年暑假,我呆在家里没事干,缠着妈妈带我去报名学习古筝,妈妈带我去报名了。第一天,我来到教室门口中,心里特别紧张,老师亲切的询问了我不少问题,最后让我了解古筝,古筝的声音非常好听,如高山流水。老师教我弹了一首曲子,叮嘱我要天天练习。

过了几天,我去上课了,老师检查了我的回家功课,让我弹一遍上次学习的曲子,我坐在古筝旁认真的弹起来了,老师那天上课要求的,我都记在心里了。一遍弹下来,我得到了老师的称赞。我心里非常欣慰,几天的功夫没有白费。“今天我们学杨柳青”老师说。中国民乐,我喜欢。于是我专心的学起来网 ,还真好玩,一个个音符如流水一样,在我的指缝中穿越,使人陶醉。每天做完作业或休息时间,我都会认真的去练习。如今,我己经会弹好几首乐曲了,音乐真的能陶治情操。

在练习古筝的过程中,我发现只要用心去学无论什么事都能做好,只要努力无论什么事都不难了,之所以我喜欢古筝,大家都知道了吧!我想大家都会喜欢上它的!!!

我的古筝作文12

说起古筝,大家肯定会想到那抑扬顿挫的《高山流水》,凄美的《汉宫秋月》,古筝家们那优美的姿势和流利的指法吧!或许古筝在你们的心目中是一种古老的乐器,但我认为古筝是一种优美的乐器,它能弹奏出美妙的琴声,悦耳动听的曲子。

自从我见过古筝以后,我就爱上了它,我把我的想法告诉了妈妈,妈妈同意了。于是我开始了我的古筝学艺之路。

刚开始老师让我练基本功:手形要像握鸡蛋一样,椅子要坐在第一个琴码前,要离琴一拳……我就像警察抓基本曲——小偷一样,一个小偷都不放过,渐渐地我的基本曲——小偷已经全抓完了,老师开始教我曲子了。刚开始的曲子很简单,可是到了后来,曲子越来越难,一个比一个难掌握,多如小燕子的音符,压得我无法喘息,手臂还累得够呛。首先要把手放到正确的姿势,我开始弹时,手不是放太高,就是放太低,每根琴弦几乎都是白色的,只有把准了才能弹出悦耳动人的曲子。这种既枯燥又单调的.学习让我感到厌烦。每当我想放弃时,就会想到老师对我说的四个字——“坚持不懈”。于是我认真反思:是啊,做什么事都贵在坚持,不经一番风霜苦,哪得腊梅吐清香?于是,我又坚持学起来。在练习的同时,我常常沉浸于指尖流出的音乐之中。

辛苦的付出总算有了回报,现在我对古筝更是情有独钟,它让我陶醉,使我欣喜,让我在勤学苦练中享受快乐!

我的古筝作文13

在我上二年级的时候,妈妈曾问过我,我是要学古筝还是画画。那时候稚嫩的我对古筝没有什么了解,于是,我就好奇地选择了古筝。

我还清楚地记得那是一个下雨天,我和妈妈坐着三轮车到了琴行。

进入了琴行,就仿佛进入了天堂一般悠扬的琴音柔和、甜美,如同行云流水,时快、时快慢。一会儿急促,一会舒缓,就仿佛人在对话一般。我羡慕不己,觉得如果自己能弹到这般境界的话,就满足了。这更是让我喜爱弹古筝了。

在第一节课上,老师先教我基本指法,我学得非常快,一下子就学会了。我起初很有耐心地弹着,十分好奇。但是学了几节课以后,每天回家都得练,我就开始不耐烦了,回家能不练就不想练,但是我不耐烦归不耐烦,毫无把我那学好古筝的决心给动摇。

慢慢地,我学会了第一首曲子。我既兴奋又激动,那时,我又重新回到了最初那个时候的状态,每天都坚持练习,而且不是被迫的、而是主动的。现在,第一首学会的曲子虽然对我来说是非常简单的,但是那首曲子却是我重新恢复兴趣的曲子!

现在,我已经弹六级的曲子了。随着一级级的难度增大,我的技艺也越来越好了,但我却毫不松懈。

我现在也能弹得有模有样了,虽然还是有些不成熟,但我的努力却是不少的。弹了古筝,会使我的心情好转,使我沉醉于其中。

我想,这就是熟能生巧吧!

我的古筝作文14

我喜欢古筝,轻轻地弹起,总觉得自己仿佛是那江南女子低眉浅笑,温顺娴静。古筝很清幽,很神圣,有时离你很近,一伸手就可以触碰。有时又觉得很远,怎么都无法拨响,也无法触及,它是不容人玷污的,孔明的一首古琴曲便退了仲达二十五万大军!

紧崩而柔韧的琴弦牢牢扣在巨大琴身的两头。古朴端庄的一根根琴身被覆上一层淡雅的水红,虽然单薄,可刚劲的琴弦未露丝毫羞怯。刚柔并济,这便是它的性格。

我听过最为我惊叹的一次古筝是在青海湖边上。我缓缓地在湖边四处游荡,因为我去的地方偏僻,所以周围一片寂静。极目远眺,湖面就像一块蓝宝石一般嵌在天际。忽然,一阵柔美、平静的曲调好似将我带到了仙境般的江南,听着古筝曲《梦江南》我如同进入了梦里江南遨游;忽然,平静的湖面被打破,一群群膘肥体壮的骏马在无边无垠的草原上奔腾穿梭——那就是古筝曲《十面埋伏》,听得让人心潮澎湃;马儿远去了,接着就是《高山流水》,仿佛有一条清澈的小溪在流淌,是那样宁静又旷远,水底下的鹅卵石似乎清晰可见……

乐曲渐停,从迷醉中醒来,四顾寻觅,才发现是位老者在弹琴。

从那时我对古筝的喜爱就一发不可收拾了,悲伤也好,烦恼也罢,听上一会古筝曲,我的心就会清净不少。

在这个寒假里我想要去了解古筝,走向她,走进她。虽然古筝对我这个苦哈哈的学生很远,但我对古筝的喜爱,我对古筝的梦将永不停歇。

我的古筝作文15

走过琴行,我看到放着的古筝,很典雅,那一刹那我就喜欢上了古筝,我和我的古筝。开始了我和古筝的路。

这里有快乐,有忘记的烦恼,有泪水。有放弃!每一次都告诉自己古筝会是我生命的另一半。我喜欢它的声音,我喜欢它的典雅和高贵,

有段时间我既然把它每天的练习当履行义务。时间从几个小时到仅仅的半个小时不到,到后来好几个星期没摸过琴,我真该狠狠的骂自己。学任何东西就是这样吗?我已经经历过了,难道还要再经历一次吗?一开始不管它有多难,但有很大的信心。过程却是艰辛,是迷茫,失望~~~~~~~什么都有过。我坐在窗口弹的时候,我的手指尖上都是水泡,泪水掉在琴身上,咬牙不停的弹着。那时候我是留这泪的机器人。

又有段时间它成了我孤独时的朋友,我把它放在我的房间里,我的房间漂满歌声。我喜欢坐在窗口弹,忘记所有的不快乐。那时候我觉它是我的最好的朋友,它是有生命的。它和我交织交融,它和我一样孤独,感受我的寂寞。它也同时和我分享快乐。

从现在起不要把是义务,用生命去感受它,和它一同呼吸,我生命的另一部分就是古筝!

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